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      北京市幼兒園將有統一的育兒“教材”,徹底改變目前幼兒園教材各自為政的局面。在昨日召開的朝陽區學習和貫徹《3至6歲兒童學習與發展指南》啟動會上,市教委相關負責人表示,統一的幼兒園育兒“教材”將于今年起開始在全市各個幼兒園進行推廣,“統一教材不會取代幼兒園的自選教材,但會成為幼兒園幼兒發展的一種指南和目標。”

      目前,北京市幼兒園使用的育兒教材都是由各個幼兒園自己遴選,有通過出版社購買的幼兒教材,也有幼兒園自行編寫的幼兒教材。據悉,首度推出的統一教材——《3至6歲兒童學習與發展指南》由教育部制定,今年初已開始在本市幼兒園試點。《指南》從健康、語言、社會、科學、藝術等五個領域描述幼兒學習與發展,分別對3至4歲、4至5歲、5至6歲三個年齡段末期幼兒應該知道什么、能做什么,大致可以達到什么發展水平提出了期望目標,并對幼教在育兒過程中的行為也進行了一定約束。

      《指南》對幼兒園育兒的各個方面都進行了細致化的規定,其中在幼兒健康方面,提出要保證幼兒午睡達到2個小時左右,幼兒園的烹調方式要科學,盡量少煎炸、燒烤、腌制等等。對于教師的育兒行為規范,《指南》也進行了規定,要求以欣賞的態度對待幼兒。注意發現幼兒的優點,接納他們的個體差異,不簡單與同伴作比較。幼兒做錯事時要冷靜處理,不厲聲斥責,更不能打罵。
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